3月12日，能源與動(dòng)力工程學(xué)院召開(kāi)2025年度工作會(huì)，回顧總結(jié)學(xué)院2024年工作，傳達(dá)學(xué)校2025年度工作會(huì)精神，系統(tǒng)、精準(zhǔn)部署學(xué)院2025年度重點(diǎn)工作。全院教職工參加了本次會(huì)議。
2025年是貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，是“十四五”總結(jié)收官和“十五五”謀篇布局之年，也是全面落實(shí)學(xué)校和學(xué)院黨代會(huì)精神的奮進(jìn)之年。學(xué)校年度工作大會(huì)明確2025年為“數(shù)智賦能年”。
學(xué)院將緊緊圍繞一流目標(biāo)，錨定“數(shù)智賦能”主線，以數(shù)字化、智能化賦能學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、教師隊(duì)伍、國(guó)際合作、一流治理，努力推動(dòng)育人方式、研究范式、治理模式提質(zhì)升級(jí)，確保今年各項(xiàng)工作高質(zhì)量完成。
院長(zhǎng)閆曉軍向全體教職工傳達(dá)了學(xué)校2025年度會(huì)議精神，并對(duì)學(xué)院2025年重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。他表示，2025年是學(xué)校的“數(shù)智賦能年”，學(xué)院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面落實(shí)學(xué)校和學(xué)院黨代會(huì)精神，持續(xù)深化綜合改革，以數(shù)智賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，助力學(xué)校加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)。
閆曉軍表示，一是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，健全全面從嚴(yán)治黨體系，深化鞏固黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成效，做好審計(jì)整改工作，為學(xué)院事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。二是強(qiáng)化學(xué)科牽引。推動(dòng)學(xué)科、平臺(tái)、團(tuán)隊(duì)一體化發(fā)展。將“任務(wù)-考核-績(jī)效”三者強(qiáng)關(guān)聯(lián)，優(yōu)化“責(zé)權(quán)匹配”的責(zé)任教授制度。三是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。加快“能源與動(dòng)力工程”專業(yè)國(guó)際化建設(shè)，推進(jìn)人工智能技術(shù)融入人才培養(yǎng)，構(gòu)建全鏈條質(zhì)量監(jiān)控體系。四是強(qiáng)化有組織的科研。強(qiáng)化基礎(chǔ)研究和學(xué)術(shù)能力建設(shè)，有組織謀劃承擔(dān)大項(xiàng)目、做出大貢獻(xiàn)，構(gòu)建科教中心設(shè)備共享服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。五是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。圍繞學(xué)科新方向構(gòu)建高質(zhì)量人才隊(duì)伍，拓寬海內(nèi)外人才引進(jìn)渠道。六是提升國(guó)際化辦學(xué)水平。建設(shè)能源動(dòng)力本科專業(yè)國(guó)際班，持續(xù)舉辦國(guó)際氫能周系列學(xué)術(shù)活動(dòng)、聯(lián)合航空學(xué)會(huì)舉辦第三屆綠色航空發(fā)展大會(huì)。強(qiáng)化內(nèi)涵導(dǎo)向的師生國(guó)際交流。
會(huì)上舉行了綜合改革目標(biāo)任務(wù)書(shū)簽署儀式，16位系主任和支部書(shū)記、7位學(xué)科方向責(zé)任教授、6位本科專業(yè)及實(shí)驗(yàn)班責(zé)任教授，15位中心負(fù)責(zé)人簽署年度任務(wù)書(shū)。本年度學(xué)院內(nèi)目標(biāo)任務(wù)分解、工作推進(jìn)方案、監(jiān)督問(wèn)效機(jī)制等均做了調(diào)整優(yōu)化。
院長(zhǎng)書(shū)記與學(xué)院副職簽署任務(wù)書(shū)
院長(zhǎng)書(shū)記與系主任和支部書(shū)記簽署任務(wù)書(shū)
院長(zhǎng)書(shū)記與學(xué)科方向帶頭人、本科專業(yè)責(zé)任教授、型號(hào)創(chuàng)新中心責(zé)任教授簽署任務(wù)書(shū)
院長(zhǎng)書(shū)記與校企合作中心、國(guó)際合作中心、虛擬教研室責(zé)任教授簽署任務(wù)書(shū)
學(xué)院黨委書(shū)記董卓寧傳達(dá)學(xué)校從嚴(yán)治黨工作會(huì)暨警示教育大會(huì)精神，通報(bào)警示教育案例，并作題為《數(shù)智賦能 干字當(dāng)頭 在改革創(chuàng)新中塑造新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)》的報(bào)告。過(guò)去一年，學(xué)院黨建對(duì)事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)支撐能力持續(xù)增強(qiáng)，關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)取得重要突破，綜合辦學(xué)實(shí)力得到系統(tǒng)提升，各項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制持續(xù)完善。
董卓寧總結(jié)學(xué)院推進(jìn)綜合改革形成的四個(gè)方面階段性經(jīng)驗(yàn)：一是堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、頂層設(shè)計(jì)。創(chuàng)新體制機(jī)制，橫向打通要素，縱向壓實(shí)責(zé)任。其中橫向成立四大中心，有效統(tǒng)籌資源和任務(wù)；縱向逐級(jí)簽訂目標(biāo)任務(wù)書(shū)，將責(zé)任壓實(shí)到組織，任務(wù)明確到個(gè)人。二是堅(jiān)持任務(wù)考核績(jī)效強(qiáng)關(guān)聯(lián)。由關(guān)鍵指標(biāo)牽引，優(yōu)化“責(zé)權(quán)匹配”的責(zé)任教授制度，制定達(dá)標(biāo)項(xiàng)、建設(shè)項(xiàng)、業(yè)績(jī)項(xiàng)相綜合的教師任務(wù)考核績(jī)效方案，實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得。三是堅(jiān)持有組織、強(qiáng)組織推進(jìn)。逐步構(gòu)建“院-系-教師”分層次分類別推進(jìn)體系，實(shí)施事前組織與事后獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的推進(jìn)方式，根據(jù)學(xué)科平臺(tái)團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)需求配置資源。四是堅(jiān)持辯證思維、統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)把握發(fā)展與安全、主建設(shè)與主運(yùn)行、年度指標(biāo)與三年任務(wù)、培育與突破、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰、活力與秩序等關(guān)系。
董卓寧對(duì)抓好學(xué)院2025年各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)提出三點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)使命感責(zé)任感緊迫感；二是要深化綜合改革，全面提升辦學(xué)硬能力和軟實(shí)力；三是要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，為事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展清障護(hù)航。
會(huì)后，以各學(xué)科方向、系、中心為單位開(kāi)展分組討論，圍繞2025年學(xué)院重點(diǎn)工作，充分交流研討。
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